На годині спілкування учні 4 класу за допомогою життєвих ситуацій ознайомилися з поняттям «доброчесність»; пояснили, що вважається недоброчесною поведінкою у школі, обговорили наслідки (не) доброчесної поведінки, створили квітку доброчесності, та розробили правила чесної поведінки учнів.